GEOLOKALIZACJA I NAUKI PRZYRODNICZE

W ciągu ostatniej dekadypojawiło się wieleaplikacji sieciowych, które łaczązdjęcia satelitarne,informacje geoprzestrzenneikartografięw nowy, interesującychdla użytkownikówsposób.Sa to NASA World Wind[1], Google Earth[2]oraz Bing Maps[3]. Informacje odnoszące się dopozycjigeograficznych, tj. geolokalizacjjsą powiązane zcoraz większą ilościątreści elektronicznych, takich jak zdjęcia,wiadomości, a nawet danepomiarowe.

Mapa świata może być szczególnieinteresująca dlaosób studiującychnauki przyrodnicze, dlatego Google Earthmożebyć używany nie tylkona zajęciachgeografii.Korzystając znarzędzi dostarczonychprzez program Google Earth, można zorganizować ciekawepodróżew historięi inne tematy, gdyż można zapisać każdąwybranąlokalizację geograficzną, a następnie odwiedzić ją, używając automatycznej funkcji"wiadukt" lub sterowania ręcznego.Wirtualnyroamingotwiera nowewymiary dla"klasycznych" treści elektronicznychstosowanych wpodręcznikach i na zajęciach w klasie.Ciekawy "spacer" może obejmować wizytęw kluczowychscenachhistoriiradioaktywności, właczajacstos atomowy w Chicago,gdziesłynna rzeźbaHenry'egoMoore'ajest widocznanawet zsatelity.Lub można użyćGoogle Earthtakżedo zwiedzaniasarkofaguReaktora4wCzernobylskiej Elektrowni Atomowej.

 

 

Ilustracja3. Sarkofag Reactora 4 byłej Czernobylskiej Elektrowi Atomowej

 

 

Opróczlokalizacji geograficznych,wGoogle dostępne są także do użytku mapy tematycznew różnych rozmiarachprzygotowane przezużytkowników, które są właściwiewarstwamiumieszczonymi naglobie.W odniesieniu dozanieczyszczeń, jakości powietrza i katastrofekologicznych, można znaleźć wieletakich map, których liczbastale się zmienia(główniezwiększając się) z powodu charakterusamego Internetu.

 

 Stany Zjednoczone Ameryki zaczęły eksperymentować z wojskowym systememnaprowadzania na cel już w 1970 roku. Jednakże, ten powstały i obecnie dobrze znany system GPS (Global Positioning System),do maja 2000 roku był bezużyteczny dla celów cywilnych ze względu na jego nieścisłości. Od tego czasu odbiornik GPS zrewolucjonizował nawigację we wszystkich gałęziach transportu, a odbiorniki wprowadzone dosmartfonów i tabletów otwierają coraznowsze możliwości.

 

 Korzystając zodbiorników GPSmożeszzapisaćdokładnie(do1mdokładności)położeniepunktówpomiarowych wpostaciwspółrzędnych geograficznych(opróczrzeczywistych danychpomiarowych, zdjęć, filmów i obserwacji, itp.). Odbiorniki GPSoferująstandardowo opcjęnagrywaniawaypoints (wybranymi puktami odniesienia), alewiększość modelimoże także przechowywaćtrasęjuż pokonanąi wyświetlićją na mapiezaładowanej doodbiornika GPS.Testy wykonywane przez uczniów mogą zapisywac lokalizację wymiarową miejsc, które odwiedzali za pomoca Google Earth.

Nauka przedmiotów ścisłychcorazbardziej wykorzystuje rejestratory danychzdodatkową opcjąpolegajaca na  tym, żedanerejestrowane przezdołączoneczujnikimogą być ładowanedo komputera ipodłączone dowspółrzędnych GPSw sposób bardziejprosty ispektakularny.Podczastestówśrodowiskowychmożna użyćodpowiednichczujnikówdo pomiarujakości powietrza(np. tlenek węgla, dwutlenek węgla, dwutlenek siarki,tlenki azotu), temperatury, pH roztworu, zawartości rozpuszczonego tlenui przewodnościwód naturalnychoraz różnychinnych danych.Zaletą korzystania z rejestratorówdanychjest to, żeuczniowie mogąwykonywać pomiaryszybko i dokładnie, nawet w ustawionych odstępach czasu,podczas gdy urządzenierejestruje wszystkieodczyty.

Dostępne sa nawetrejestratory danych, które wykorzystuja wbudowaneodbiorniki GPSi oprogramowaniedo przesłaniadanych pomiarowychna mapę świataze wszystkimiodpowiednich współrzędnymii zdjęciami.

 

Ilustracja5. Schemat 3D w Google Earth


[2] Google Earth - http://earth.google.com/