Egyes intézmények, köztük múzeumok is, speciális oktatási megoldásokat kínálnak online látogatóiknak. Ezek az e-tanulási környezetek szisztematikus tanulási lehetőségeket nyújtanak különféle témakörökben és különböző célcsoportok számára. A látogatókat szakemberek által készített multimédiás tartalmak várják, többek között az alábbiak:

- Interaktív e-tanórák – lineárisan felépített képsorok, amelyeken szöveges és grafikus információk, animációk, hanganyagok, videók és – kérdések vagy visszajelzési lehetőségek formájában – interaktív elemek is találhatók.

- Elektronikus szimulációk – a valóságot „szimuláló”, a gyakorlati oktatást támogató tanulási környezetek.

A tanulók az online közös munkához közösségi szoftvereket – csevegőprogramokat,

vitafórumokat és blogokat – használnak. Az ilyen tartalmak előkészített, a tanulók által követendő tanulási „útvonalat” kínálnak. Az e-tanulási környezetek (pl. Moodle) felhasználói regisztrációt igényelnek, és elsősorban a folytonos tanulásra és a visszatérő tanulók igényeire koncentrálnak annak érdekében, hogy átadhassák a művészetekkel és a kulturális örökséggel kapcsolatos tudásanyagot.