2. Gry i quizy
Oprócz środowisk
e-learningowych, na niektórych stronach internetowych muzeum można znaleźć
szereg gier edukacyjnych i quizów. Ta metoda włącza do gry edukację artystyczną
i spuściznę kulturalną jako konstrukcję, poprzez którą zwiedzający odkrywają
informacje. Stwierdzono, że większość z tych rozwiązań jest odpowiednia dla
dzieci, jako podstawowej grupy docelowej. W odróżnieniu od obszarów nauki, gry
i quizy zazwyczaj nie wymagają wielu wizyt na stronie internetowej instytucji. Metoda opowiadanie historii w
tych grach jest prawie zawsze linearna i daje niewielką swobodę w zmianie
ścieżek.
Przykłady:
http://elearningexamples.com/solar-system-jigsaw/
http://elearningexamples.com/quiz-presidential-election-history/