2. Gry i quizy

Oprócz środowisk e-learningowych, na niektórych stronach internetowych muzeum można znaleźć szereg gier edukacyjnych i quizów. Ta metoda włącza do gry edukację artystyczną i spuściznę kulturalną jako konstrukcję, poprzez którą zwiedzający odkrywają informacje. Stwierdzono, że większość z tych rozwiązań jest odpowiednia dla dzieci, jako podstawowej grupy docelowej. W odróżnieniu od obszarów nauki, gry i quizy zazwyczaj nie wymagają wielu wizyt na stronie internetowej  instytucji. Metoda opowiadanie historii w tych grach jest prawie zawsze linearna i daje niewielką swobodę w zmianie ścieżek.

     

Przykłady:

http://elearningexamples.com/solar-system-jigsaw/

http://elearningexamples.com/quiz-presidential-election-history/