4. alkalom

A tanulók először kapcsolatba lépnek a virtuális érzékelőkkel, hogy megértsék a rendszer működését (ovoszkóp, érzékelők: hőmérséklet, tömeg, gázcserélő, térfogat stb.). Ezenkívül felállítják az adatgyűjtési módszert annak érdekében, hogy a kutatócsapatok megfogalmazhassák munkahipotéziseiket és későbbi következtetéseiket a kezdeti elméleti javaslat vonatkozásában. Emellett megmagyarázzák annak lehetőségét, hogy a keltetőgépbe kerülő minden tojásról térbeli és időbeli adatokat nyerhessenek.