A tojástól a csirkéig

Segítség [pdf]

Tananyagot kidolgozó szervezet(ek)

Oktatást szervező intézmény(ek)

Assistant (s): angolul

  • Olga Dziabenko, University of Deusto (Spanyolország)

Spanyolul

  • Javier Garcia Zubia, University of Deusto (Spanyolország)

Célcsoport:

Középiskolai tanárok és diákok, oktatási anyagok-, kurzusok-, modulok fejlesztői, múzeumi alkalmazottak

Szükséges tudás, képességek: Alapszintű számítógép-kezelés

Nyelvek: Angol, Bolgár, Lengyel, Litván, Spanyol, Magyar

A modul elvégzésével megszerezhető ismeretek:

  • A viszgálatokon keresztül történő tanulás módszerének megismerése és elsajátítása
  • A madarak fejlődésének megismerése (keltetés)
  • IKT eszközök használata információk és képes anyagok nyeréséhez.
  • A projektnem résztvevők közti tapasztalatcsere, mind csoporton belül, mind pedig az egyes munkacsoportok és szintek között.
  • Statisztikai adatokkal való munka, valamint az adatok megfelelő kezelésének elsajátítása (MS Excel ismerete)
  • Távoli laboratóriumok és kísérletek használata
  • Infromációkutatás, megoldási javaslatok kidolgozása
  • Projekt tervezése, előkészítése, a felmerülő ötletek tényleges tevékenységekké való alakítása.

 

A kurzus időtartama: 20 +a feladatok megoldására fordítandó idő (A tanár egyedi ütemezésétől függöen)

 

A modul témái és felosztásuk:

Téma

Hét

Tanulói kompetenciák/tudás

Tevékenységek

0. Bevezetés

Megvalósítás

 

1h

- Projekt céljának meghatározása

- Keltető működése és fenntartása, a távoli érzékelés jellemzői

- Távoli laboratóriumok jellemzői

Feladat 0.

- Táv-laborok működésébe való bevezetés:

WebLab-Deusto

- A távoli keltetőbe való „bejelentkezés" (WebLab-Deusto)

1. A tojás megtermékenyülése

Megvalósítás

 

1h

- A tojás fejlődésének folyamata, embironális állapotok

Feladat 1.

- Internetes kutatás

- Prezentáció készítése csoportokban, a 2. feladathoz.

2. Prezentáció csoportokban

Megvalósítás

 

1h

- IKT használatával történő prezentáció az embrió fejlődésével kapcsolatosan tanultakról

- Csoportmunka a kutatási eredménynek bemutatásáról.

Feladat 2.

- Csoportmunka

- ALbor munka a WebLab-Deusto & GoogleDocs/Excel for data analysis használatával

- Interentes kutatás

3. Embrió fejlődésének viszgálata

Megvalósítás

 

1h

- Adatok gyűjtése és értelmezése

- Excel használata és egyéb adatbázisok kezelése,

- Távoli laboratóriumokkal való munka

Feladat 3.

- Excel használat, adatgyűjtés

4. A keltetővel való távmunka kezdetei

Megvalósítás

 

1h

 

- Távoli laboratóriumi eszközök: ovoszkóp (tojáslámpázó eszköz)és egyéb érzékelők:

- hőmérséklet, tömeg, hangerő, gázcsere stb.

- Részletes információk a keltetőben lévő tojásokról

Feladat 4.

- Exceel diagram készítése a végbemenő változásokról

- Labormunka a VISIR/WebLab-Deusto használatával

5: Adatgyűjtés

Megvalósítás

10perc/nap(21 nap az embrió növekedése)

- Csoportos munka

- Adatgyűjtéstávoli vezérlésű inkubátorból

- Pontosságra való törekvés a megfigyelési folyamat során.

Feladat 5.

- Az inkubátor távoli elérése

- Adatgűjtés a felállított hipotézis igazolásához.

6: Összegzés, beszámoló

Megvalósítás

 

3h

- A tudományos kutatás összefoglalása

- Az eredmények bemutatása.

Feladat 6.

- Összefoglaló készítése Excel segítségével,

- Gyakorlati lés elméleti konklúziók összevetése A tapasztalok megosztása az OLAREX projekt egyéb résztvevőivel,

- Konklúziuók összegzése a gyakorlati tapasztalotokból (viszgálat tárgya, ellenőrizendő paraméterek, adatgyűjtés menete, módja stb.

Vizsgamódszer és súlyozás:

Feladat 0.

10 %

Feladat 1.

10 %

Feladat 2.

10 %

Feladat 3.

10 %

Feladat 4.

10 %

Feladat 5.

10 %

Feladat 6.

20 %

Elméleti rész értelmezése, csapatmunka, aktivitás

20 %

Összesen

100 %

A modul kezdetének időpontja: 2013 április 10.

Hossza - 5 Hét

Next »