Kai kurios institucijos, įskaitant ir muziejus, siūlo specifinius mokymosi sprendimus savo internetiniams lankytojams. Šios e-mokymosi aplinkos teikia mokymo turinio mokymosi galimybes skirtingoms tikslinėms grupėms įvairiomis temomis. Lankytojai pravedami per didaktiškai parengtą multi-medijų turinį šiose veiklose:

-         interaktyvios e-pamokos – linijinė ekranų seka, talpinanti tekstą, grafiką, animaciją, garsą, vaizdą ir interaktyvumą klausimų ir grįžtamojo ryšio forma;

-         elektroninės simuliacijos – mokymosi aplinkos, kurios „simuliuoja“ realų pasaulį, kūrimas, leidžiant besimokančiajam mokytis veikiant.

Socialinė programinė įranga, tokia kaip realaus laiko pokalbiai, diskusijų forumai ir tinklaraščiai naudojami moksleiviams bendradarbiaujant virtualioje aplinkoje. Toks turinys siūlo iš anksto paruoštus mokymosi „kelius“, kuriais mokinys turi eiti. E-mokymosi aplinkos (pvz., Moodle) reikalauja, kad vartotojas prisiregistruotų, ir yra orientuotos į nuolatinį mokymosi procesą, pakartotinius apsilankymus virtualioje aplinkoje, kad būtų sukurtos galimybės geriau suprasti menus ir kultūrinį paveldą.

 

 

                                                                    E-mokymosi aplinka

 

Wireless Access Broadband Access Modem Access University Adaptive E-Learning System Internet

Bevielio interneto prieiga Plačiajuosčio ryšio prieiga Modemo prieiga Universitetas Adaptyviojo e-mokymosi sistema Internetas

 

E-mokymasis yra plačiai paplitęs kaip edukacinis įrankis gamtos mokslų ir techniniuose muziejuose. Siekiant praplėsti savo edukacines veiklas ir įgyvendinti/ parodyti kai kuriuos mokslinius reiškinius/uždavinius šie muziejai teikia savo mokiniams ir lankytojams lankymosi nuotolinėse laboratorijose ir virtualių simuliacijų paslaugas.