Социалният формат може да се използва като един от Мудъл курс форматите. Този формат има чиста и ясна структура. Предимно се използва за различни дискусии по зададени теми. Във форумите учителите могат да записват задачи или въпроси до учениците и учениците да постват отговори или да дискутират със своите колеги от курса.

Пример: Учителят представя няколко видеа, които са свалени от Youtube. Те могат да бъдат използвани като основа за различни задачи към учениците - от обикновен разговор/дискусия, до „видео-отговор" или задача, която, за да се свърши е нужен хартиен носител и т.н

Форумите в социален формат могат да се създадат около всяка тема, затова като пример можем да дадем ежеседмично качвани на платформата нови видео клипове, върху който учениците водят дискусии с техните съученици от курса а също и с учителя.

Задачите могат да бъдат прикачени във форум дискусията като файлове. Администраторът определя максималния размер на прикачения файл в мегабайти. Учениците могат да прикачат MS Word documents, PDFs и други. Също така учениците могат да поставят видео и в пощата на форума.

Друг е вариантът, когато курсът е подготвен от 2-3 или повече учители. Тогава всеки от тях може да има свой собствен форум и учениците могат да дискутират с всеки един от тях- индивидуално.

Ето пример от дистанционните експерименти на проект OLAREX. Дадени са 4 видеа, с които учениците следва да се запознаят. След това те трябва да коментират всеки казус /Фиг. 1/. Учителят може да задава различни въпроси, да отговаря на въпроси на учениците или да поставя/поства задачи.

След като учениците гледат видеото, обсъждат различните казуси упражнения /Фигура 2/:

Фигура 2. Казуси/упражнения за дистанционни експерименти.

Фейсбук и други социални мрежи могат също да бъдат привлечени/включени като част от Социалния курс формат /Фигура 3/:

Фигура 3. Фейсбук прибавен като елемент на курса.